Valoración aplicaciones 2.0

¿Cuál es la aplicación 2.0. que más te ha gustado de todas las diseñadas en las sesiones prácticas de la asignatura?

A lo largo de este cuatrimestre, TIC, ha resultado ser una de las asignaturas más relevantes que he tenido, a mi parecer, ya que me ha ayudado a aprender muchas cosas que yo no sabía acerca de aplicaciones que son muy fáciles de usar y que al fin y al cabo, lo que hacen es facilitarte la vida académica. Y que se con certeza que utilizaré en un futuro próximo para otros proyectos.

La aplicación que más me ha gustado de todas las diseñadas en las sesiones es WordArt. Esta aplicación me ha gustado mucho porque desde mi desconocimiento, pensaba que las personas que realizaban nubes de palabras tenían que hacer un trabajo muy elaborado y es totalmente lo contrario. 

WordArt, es una aplicación muy práctica, cómoda y fácil de usar, también es importante destacar que es gratis, cosa que viene muy bien para nuestros bolsillos, al igual que es totalmente versátil, es decir, tienes muchísimas opciones para formar tus diseños, con esto me quiero referir a que puedes cambiar las formas, las letras, el color o incluso la inclinación de las propias palabras. 

Os he creado una nube de palabras con mis primeras impresiones de las TIC antes de conocer este maravilloso mundillo. Espero que os guste.

Diseña una e-actividad de intervención social utilizando dos de las aplicaciones trabajadas en la asignatura, especificando sus objetivos, contenidos y desarrollo.

Nombre de la actividad: AdulTICs (adultos)

Destinatarios: personas adultas que tengan poco conocimiento sobre las TIC.

Objetivos: 

1. Aprender sobre las TIC.

2. Realizar un buen de las TIC uso de cara al futuro.

3. Reducir el analfabetismo y la exclusión digital.

Contenidos

1. Aprender a usar diferentes aplicaciones.

2. Hacer que exista comunicación e inclusión en el mundo online.

3. Reducir los problemas que supone no entender o no poder solucionar algo digital.

4. Hacer participes a los adultos y adultas sobre si se han cumplido los objetivos.

Desarrollo:

Para comenzar, se les explicará a las personas que deseen realizar esta actividad como utilizar un ordenador, es decir, como manejar el ratón y las diferentes funciones que tienen todas las teclas. Tras este paso, aprenderán a hacer una búsqueda en internet donde buscarán prezi. 

Prezi, es una aplicación donde se pueden realizar presentaciones dinámicas, para ello se les explicará como usar una función innovadora y reciente que tiene esta aplicación. Esta función es la de realizar un video al que le puedes añadir texto en él y que lo puedes editar de la forma que desee. La tarea consistirá en realizar un video presentación sobre uno mismo, donde cuenten su vida, es decir, que creen una presentación de ellos mismos y lo que les has hecho cambiar y informarse sobre las TIC. 

Con esta iniciativa se intenta crear un buena comunicación entre componentes de la actividad y lograr una buena inclusión de todas las personas junto con la realización de presentaciones personales más innovadoras y dinámicas, ya que serán en formato vídeo.

Tras esta tarea se procederá a explicar aspectos básicos acerca del uso de las TIC así como  diversas aplicaciones de uso cotidiano que pueden facilitar muchas tareas como Genially o Documentos de Google.

Para finalizar, como última tarea los participantes deberán de crear una nube de palabras a través de la aplicación WordArt donde expongan conceptos que han descubierto con la realización de la actividad y que mejorarían de la metodología empleada con ellos y ellas.